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?第72章 古代魔文课

    ??我希望鲁道夫可以安分一些, 以免刺激奥利维亚脆弱而敏感的神经。

    ??但是显然他并不会这么做。

    ??上课后十分钟, 他就打断了奥利维亚。

    ??这个发音是ru吗？还是ri？抱歉, 我刚才没听清楚。

    ??他脸上带着一点歉意，但是我觉得这一定不是发自真心的。

    ??是ru, 先生。虽然在部分古代咒语中，这个字符念ri，但是当他处于目前这个语境中时, 它更倾向于ru。

    ??奥利维亚的脸色丝毫看不出被打断的不悦，她很耐心地为鲁道夫解释。

    ??吉娜奶奶微笑着点头。

    ??鲁道夫没有继续问下去, 他点了点头，示意奥利维亚可以继续她的授课。

    ??不得不说，古代魔文研究实在是一门枯燥的学科。

    ??这门学科有点像是悬圃开设的甲骨文与小篆研究。

    ??这些与魔法相关的文字通常是远古时代留下的，形式包含石刻，书籍, 咒语等等。

    ??学生们在课上对古代魔文进行研究和翻译。

    ??这种行为通常是没有危险的, 但也有例外，越是古老的文字，其具备的魔法力量便越接近本源。

    ??这在东西方都是互通的。

    ??最接近本源的文字, 即便是念出来，就拥有巨大的力量。

    ??所幸的是, 并没有一个学生在课上开小差和打瞌睡。

    ??好了，孩子们, 这一段的解释就是这样, 你们要注意, 这一段中出现了九个代表秩序的文字，但是他们的意义是不同的。

    ??奥利维亚说着用魔杖在黑板上敲了敲。

    ??黑板上顿时浮现出九个看上去很相似的古代魔文。

    ??把它们记录下来，它们代表的是九种不同含义的秩序。奥利维亚说道。

    ??教室里响起羽毛笔的沙沙声。

    ??好了，现在

    ??请等一下。鲁道夫又一次打断了奥利维亚，你为什不解释一下这九种不同含义的秩序呢？

    ??事实上他们并没有固定的意义，它们所代表的秩序，会因为它们所在的语境不同而发生变化。奥利维亚一只手撑在讲桌上，说道。

    ??据我所知，代表秩序的魔纹一共有二十六个。鲁道夫继续道。

    ??是的，但是你总不能让我在课上把这二十六个魔文都给孩子们解释一遍吧？奥利维亚站直身体，脸色也没有了笑意。

    ??为什么不呢？让孩子们拓宽一下知识面我觉得是非常有意义的。鲁道夫说着又露出他癞蛤蟆一样的笑脸。

    ??我想你应该知道，这二十六个代表秩序的魔文里，有两个被认为是永远不能读出来的魔文吧？奥利维亚抱着胸看着鲁道夫。

    ??鲁道夫微微抬起他的下巴，这让他看上去傲慢又无知。

    ??我当然知道，但是你可以写出来。

    ??这是个好建议。奥利维亚转身用她的魔杖又敲了几下黑板。

    ??我发誓我听到了奥利维亚转身的时候，骂了一句白痴。

    ??她的声音太小了，其他人压根没有听到。

    ??黑板上紧接着又浮现出十五个不同的古代魔文字符。

    ??奥利维亚开始一个个字符解释给学生们听，但是中间有两个字符她跳过了，很明显，这就是那两个连读都不能读出来的字符。

    ??鲁道夫显然对奥利维亚的做法非常满意，他眯着眼睛，对台上的奥利维亚露出微笑。

    ??下一段，用我上节课教给你们的方法，先分析一下，十分钟后，我会开始提问。奥利维亚说完缓缓走到讲桌边坐下来。

    ??教室里开始响起学生们的讨论声和书页的翻动声。

    ??我注意到路易乘机离开了教室，他好像接到了一个电话。

    ??过了一会，奥利维亚敲了敲黑板，好了孩子们，我相信你们都已经分析完了。

    ??她说着就要站起来。

    ??但是她起身的时候好像被什么绊了一下。

    ??我一颗心提到了嗓子眼上。

    ??好在她踉跄了两步，最后扶着讲桌站稳。

    ??抱歉，一时没站稳。她说着伸手理了理鬓间的碎发，问道：这一段古代魔文的出处有人能回答我么？

    ??一个男生颤颤巍巍地伸出手。

    ??杰尼，你来说。

    ??那个男生用不确定的口气答道：这段古代魔文源于地中海地区的神庙，它涉及到灵魂和记忆的领域，它好像一开始是被用于神庙的祭祀，但是后来被废弃。

    ??回答的非常好，很棒。奥利维亚露出一贯优雅的微笑。

    ??那个叫做杰尼的男生似乎松了口气，缓缓坐回座位。